深圳市科迪技工学校
积极推进教学改革
提高一体化课程教学实效
我校开展工学一体化课程教学培训活动
为紧跟技工教育改革发展的步伐，深入推进我校工学一体化教学模式，提高教师工学一体化教案编写能力和教学实施水平，提升教师对一体化课程的认识和教学能力，3月25日下午，我校邀请了深圳技师学院教务处副处长汪立极为我校教师开展了一场以《工学一体化课程教学设计与实施》为主题的培训活动。
Part.01
深圳市科迪技工学校
在培训中，汪处长对工学一体化的课程结构进行了详细解析，她首先提出学习目标是教师对学习活动和学习结果的规划和设想，应清晰、具体、明确，可输出，并与学生的实际情况相结合，以确保学生能够在课程结束时达到预期的学习成果。
接着，汪处长深入探讨了成果导向教学设计理念。她指出，成果导向强调的是学生能力的培养，而非传统的知识传授。在这种设计模式下，教师需要明确学生应具备的能力，并围绕这些能力来组织教学内容和活动。汪处长通过具体的案例，展示了如何将成果导向教学设计理念融入到工学一体化课程中，以及如何通过任务式学习、团队合作等教学方法，激发学生学习的主动性和创造性。同时，汪处长指出，在课堂教学实施的过程中，教师要善于利用现代教育技术，如在线学习网站、手机平台等，来丰富教学手段，达成教学目标，提高教学效果。
最后，汪处长提到评价具有导向作用。有效的教学评价不仅能够反映学生的学习成果，还能为教师提供反馈，帮助教师不断改进教学。她强调，教师应根据课程特点和学生实际，制定科学合理的评价标准和方法，以确保教学质量和效果。
Part.02
深圳市科迪技工学校
培训最后，我校高秋斌副校长作总结发言，希望各位教师能够吸收和消化好本次培训的内容，在教学过程中不断尝试和推进一体化课程的教学设计并实施，在教学实践中体现工学一体化课程的教学理念，努力做到使工作过程与教学过程有机结合，让学生的“被动”学习转变为“主动”学习，体现学生主体，使学生在学中做、做中学，提高一体化课程教学实效。
Part.03
深圳市科迪技工学校
此次培训不仅为我校教师提供了一次宝贵的学习机会，也为我校工学一体化教学模式的深入发展奠定了坚实的基础。未来，我校将继续加强教师培训力度，推动教学改革创新，努力打造高水平的教学团队，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才而不懈努力。
END
扫码报名｜关注我们
供稿｜袁沛筠
编辑｜黄颖乐
审核｜新媒体运营部
联系电话｜0755 - 84513399
联系地址｜深圳市坪山区锦龙大道北10号
