推门听课探风采 把脉课堂促成长▕ 我校开展“推门听课”活动

本次“推门听课”活动旨在创设“边教边研”的浓厚氛围，不断提升教师的课堂教学把控能力，努力营造取长补短、资源共享、扎实高效的课堂。

授课教师采用分小组教学的方式，以工作过程为导向，以典型工作任务为引领，注重对学生综合职业能力的培养。

听课的教师时而凝神沉思，时而抬头观察，时而奋笔疾书，细心捕捉着课堂上的每一个精彩细节。

课后，听课教师与授课教师进行面对面交流，从教材解读、目标设定、内容取舍、流程安排、教法选择、语言表述、板书设计等方面作点评，肯定了教学亮点，解答教师的教学困惑，指出教师在教学中的不足，为教师提出良好的改进建议。

推门听课后，学校领导高度重视，组织听课老师进行研讨。各科老师对此次活动中发现的亮点和问题进行整理汇总。

杨东娥校长指出，推门听课活动致力于打造扎实有效的课堂，让推门听课活动优化学校常规管理，促进教师专业成长。

钱佳副校长以自身经验，引导老师们打造优质课堂要以目标导向为主；问题指向性要明确；强调教学组织既要注重纪律，也要多给学生展示的舞台。为此，特进行了一场公开课示范。

道阻且长，行而不辍，则未来可期！“推门听课”是对所有教师的鞭策和激励，我校将继续积极推进常态化推门听课活动，形成浓厚的教学教研氛围，促使教师在常规课上下功夫，力求原汁原味的常态课堂亮出精彩。从而提高课堂效率，在促进教师专业成长的同时，促进学校教学教研常规管理，为学生发展助力，进而全面提高学校教育教学质量。